Un artisan chinois, dans le village de Dafen près de Shenzhen, reproduit à la main le tableau du Caravage, Saint Jean-Baptiste dans le désert. À Londres, un poète suisse italien dévoile l’œuvre du peintre chinois qu’il a reçu en cadeau pour ses 40 ans. Les événements de Londres sont mis en parallèle avec une tranche de la vie de la famille de l’artisan chinois à Shenzhen.

Un vieil homme chinois qui n’a plus de voix prend de brèves notes : « L’eau est si bonne en Occident », « Les fleurs sont mortes depuis longtemps sur la tombe de Karl Marx », « Les trains anglais ne respectent pas les horaires des gens », « Lorsque Picasso est mort, ma fille est née ». Il observe les nuages qui passent, sa femme regarde le Parlement anglais ; alors qu’il admire le Vatican, sa femme fait encore l’éloge des parcs anglais. Il s’agit de leur premier et peut-être de leur dernier voyage hors de Chine. S’il veut voir le monde entier avant de mourir, son cœur se languit de rentrer. Leur fille, la réalisatrice, immortalise à l’aide d’une petite caméra digitale leur voyage en Occident. Tourné en noir et blanc à l’aide d’un équipement minimaliste, We Went to Wonderland acquiert, de par ce dénuement technique, une proximité et une légèreté de style et de forme.

XI XI de Xu Xiaotong

(France, 2016, 40′ Creadoc)

Xi Xi va se fiancer à Paris avant de partir se marier et vivre en chine. au-delà des traditions, des convenances ou de l’assentiment familial, quel rôle la jeune femme joue-t-elle dans cette forme de comédie sociale ?

RETOUR de Pang-chuan Huang

(France, 2017, 20’ le Fresnoy)

Deux trajets différents se déroulent simultanément dans deux époques. l’un est un retour par chemin de fer, une traversée de deux continents. le second, construit autour d’une ancienne photographie familiale, retrace un parcours de la guerre. Le balancement rythmique du train confond le passé et le présent; une mémoire oubliée et recouverte de poussières ressurgit.

UNE HISTOIRE DE BALLON de Joris Ivens et Marceline Loridan Ivens

(France, 1975, 19′ Capi Films, INA, projection en 16 mm)

Un incident est survenu dans le lycée n° 31 de Pékin. À sept heures du matin, alors que la cloche venait de sonner, un professeur avait donné l’ordre à un groupe d’élèves d’arrêter de jouer au football, mais l’un d’eux a continué et envoyé le ballon juste au dessus de sa tête.
Le lendemain, l’enseignante décide de réunir la classe afin de régler le problème. Durant la réunion, il règne une égalité entre les élèves et les professeurs.
Pour certains, le geste du garçon s’explique par sa passion du jeu.
Pour d’autres c’est une faute, il aurait dû respecter la discipline et surmonter sa passion : c’est l’homme qui commande le ballon et non l’inverse.
Le fautif finit par avouer que son acte a été guidé par la rancune ; la veille à l’étude, il n’avait pas supporté les reproches que son professeur lui avait fait à propos de son gobelet oublié.
À son tour, l’enseignante reconnaît son attitude répressive et regrette son subjectivisme et sa mauvaise humeur.